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授课对象

英语专业的学生, 其他专业的学生及英语学习爱好者。

英语语言学

English Linguistics

武汉科技大学 / 乔琼( 副教授)

开课语种

英文

开课次数

1次

累计选课

2人

选择周期:
【MOOC学分课】2025春季学期
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课程简介

这个视频基于北京大学资深教授、博士生导师壮麟老师的《语言学教程》第五版这是一本英语专业学生的必修教材,也是考研必读材料,深受广大师生和语言学爱好者的欢迎。这本书自1988年首次出版以来,已经多次修订和重印,发行量达到了二百五十万册。第五版包含了语言学理论的介绍、语音学、词汇学、句法学、语义学、语言与认知、语言与社会文化、语用学、语言与文学、语言与计算机、语言学与外语教学、语言学流派等十二章内容。这些内容在本视频中全部覆盖。本视频讲解方式深入浅出,脉络清晰,便于教师教学和学生自学。


教学目标

《英语语言学》是英语专业本科生必修课程,以英语专业二、三年级学生为主要对象,属英语专业知识课程之一,是选修其他语言学分支课程的先决条件,也是选修其他综合文化素质课程的基础。它不仅传授有关语言结构、性质、功能等知识,同时展示出语言科学的研究方法。它还有助于学生对外语技能的掌握,更能够开拓他们的知识视野,增强理性思维能力和观察、解决问题的能力。


教学方法

运用研究性教学的教学路线,注重理论联系实际,充分运用互联网和现代教育技术,编写课程电子教案,实施课程网络化,拓展课程教学资源,实现课程趣味性、系统性、自主性、先进性和科学性的有机结合。


参考教材

运用研究性教学的教学路线,注重理论联系实际,充分运用互联网和现代教育技术,编写课程电子教案,实施课程网络化,拓展课程教学资源,实现课程趣味性、系统性、自主性、先进性和科学性的有机结合。


  • 第1章
    • 第1节
    • 第2节
    • 第3节
    • 第4节
    • PPT与测验
    • 第一章
    • 第一章 学习指导
  • 第2章
    • 第1节
    • 第2节
    • 第3节
    • 第4节
    • PPT与测验
    • 第二章
    • 第二章 学习指导
  • 第3章
    • 第1节
    • 第2节
    • PPT与测验
    • 第三章
    • 第三章 学习指导
  • 第4章
    • 第1节
    • 第2节
    • 第3节
    • PPT与测验
    • 第四章
    • 第四章 学习指导
  • 第5章
    • 第1节
    • 第2节
    • 第3节
    • PPT和测验
    • 第五章
    • 第五章 学习指导
  • 第6章
    • 第1节
    • 第2节
    • 第3节
    • 第4节
    • 第5节
    • 第6节
    • PPT与测验
    • 第六章
    • 第六章 学习指导
  • 第7章
    • 第1节
    • 第2节
    • PPT与测验
    • 第七章
    • 第七章 学习指导
  • 第8章
    • 第1节
    • 第2节
    • 第3节
    • 第4节
    • 第5节
    • 第6节
    • PPT与测验
    • 第八章
    • 第八章 学习指导
  • 第9章
    • 第1节
    • 第2节
    • 第3节
    • 第4节
    • PPT与测验
    • 第九章
    • 第九章 学习指导
  • 第10章
    • 第1节
    • 第2节
    • 第3节
    • 第4节
    • 第5节
    • PPT与测验
    • 第十章
    • 第十章 学习指导
  • 第11章
    • 第1节
    • 第2节
    • 第3节
    • 第4节
    • 第5节
    • 第6节
    • PPT与测验
    • 第十一章
    • 第十一章 学习指导
  • 第12章
    • 第1节
    • 第2节
    • 第3节
    • 第4节
    • 第5节
    • 第6节
    • 第7节
    • 第8节
    • PPT与测验
    • 第十二章
    • 第十二章 学习指导
暂无章节

考核方法

本课程授课方式采取自由模式

平时成绩占百分之四十,期末测试占百分之六十。



线上计分标准

视频 作业 测验 线上期末考试 讨论 签到 合计
20% 10% 20% 40% 5% 5% 100%

* 视频:每单个视频的观看进度大于90%才算完成,否则该视频不计入已完成视频个数;

讨论:发布5分/条,回复5分/条,加精10分/条,置顶10分/条,最高100分,再按权5%折算实际得分;

签到:累计0次得满分,每日只能签到一次(系统自动记录)。

视频和测验类任务点完成数达60.0%才能参加考试

课程内与学时分配

内容

总学时

理论学时

实践学时

1部分

Invitations to Linguistics

6

6

0

2部分

Speech Sounds

6

6

0

3部分

Words and Morphology

4

4

0

4部分

From Word to Text

4

4

0

5部分

Meaning

4

4

0

6部分

Language and Cognition

4

4

0

7部分

Language, Culture, and Society

4

4

0

8部分

Language in Use

4

4

0

9部分

Language and Literature

2

2

0

10部分

Language and Computer

2

2

0

11部分

Second and Foreign Language Teaching

4

4

0

12部分

Theories and Schools of Modern Linguistics

4

4

0

合计

48

48

0


暂无认证机构
2025春季学期
开课时间:2025.02.21 - 2025.06.30
建议学分:3.0分
建议学时:48学时
教学模式:自由模式
教学团队

宋红波

教授

武汉科技大学

三级教授,主持完成教育部人文社科项目等省部级项目8项,在Frontiers in Psychology、《外语电化教学》等SSCI、CSSCI及普通期刊上发表学术论文60余篇,出版教材、著作7部,其中《“一带一路”共建国家语言教育政策研究》获武汉市第十八次社会科学优秀成果奖,《实用文2体翻译教程》和《路径:加速实现财务自由》分别获2017年第七届、2022年第十二届湖北省译协优秀学术成果。

陈尧

副教授

武汉科技大学

武汉科技大学外国语学院副院长,副教授,英语文学博士,硕士研究生导师,主要从事研究生和专业英语方面的教学与研究,研究方向为后现代视域下的西方文学与文化、翻译技术与翻译伦理、外语教学等。学术兼职:中国高等教育学会外语教学研究分会会员,湖北省高等教育学会大学外语教学专业委员会常务理事,湖北省商务英语理事院校联盟常务理事。近五年主持省级教研项目2项、省教育厅人文社会科学重点项目、校级教学研究项目等3项,参与国家社科基金重大招标项目子课题1项、国家社科基金青年项目1项、教育部人文社科规划基金项目1项以及其它省级和校级科研项目10余项。主持或参与获校级教学成果奖4项、主持省级一流线上课程1门,主编研究生和本科生教材2部,合作主编出版编著1部。

杨锐

副教授

武汉科技大学

博士,武汉科技大学外国语学院副教授, 硕士生导师。 研究方向为语用学、话语分析及法律语言学。主要研究方向语用学,法律语言学。 主持与参与多项科研项目:参与国家社科基金项目两项,教育部人文社科基金项目两项, 主持教育厅人文社科项目两项,主持校级教研项目一项,参与其它省市项目若干项。 多次指导学生获得外研社杯全国英语演讲比赛一二三等奖,指导学生获得全国大学生英语竞赛特等奖等奖项。 曾获武汉科技大学三育人,教学优秀奖二等奖,获评武汉科技大学优秀共产党员等荣誉。

沈国环

副教授

武汉科技大学

武汉科技大学副教授,新加坡南洋理工大学访问学者,主要研究兴趣与方向为认知语言学和英语教学法,主要教授《高级英语》、《英语词汇学》等课程,曾获得武汉科技大学授课比赛二等奖、多次获得教学优秀奖。先后发表《影响英语隐喻识别的认知因素分析》、《英语听力焦虑程度与听力策略能力的关系研究》等论文,参与编写多部英语四六级辅导丛书,主编《“一带一路”共建国家语言教育政策研究》。